• +7 (47344) 4-61-25
Перелешинский, Ленина ул, 5

Учебный план

Принят педагогическим советом

МКОУ Петровская СОШ

Протокол № 1 от «22» августа 2019 г.

Утвержден

Директор _________ М.В. Гвоздкова

Приказ № 147-од от «23» августа 2019 г.

 

 

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НА 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ПЕТРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ПАНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

 

 

 

 

 

 

р.п. ПЕРЕЛЕШИНСКИЙ

  1. 1.      ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.            Учебный план МКОУ Петровская СОШ является нормативным документом, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), формы промежуточной аттестации. Учебный план МКОУ Петровская СОШ разработан в преемственности с учебным планом 2018-2019 учебного года и составлен на основе следующих документов:

-                   Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-                   Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373;

-                   Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897;

-                   Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015;

-                   Федеральный перечень учебников, утвержденный приказом Министерство просвещения России от 08.05.2019 № 233;

-                   письмо Рособрнадзора от 20.06.2018 № 05-192 «Об изучении родных языков из числа языков народов Российской Федерации»;

-                    примерная основная образовательная программа начального общего образования, одобренная решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015 № 1/15);

-                   постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993);

-                   приказа Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 06.10.2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009 г., регистрационный № 15785);

-                   приказ Министерства образования и науки РФ от 22.09.2011 г. N 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте РФ 12 декабря 2011 г., регистрационный N 22540)

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 года № 373» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 года, регистрационный № 40936);

-                   приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года № 1897» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 года, регистрационный № 40937);

-                   приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 760 от 27.07.2012 г. «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-                   приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 760 от 30.08.2013 г. «О внесении изменения в приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 27.07.2012 г. № 760»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/4360 от 29.05.2015 г. «О направлении разъяснений по применению ФГОС ООО»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/6552 от 17.08.2015 г. «О направлении рекомендаций по вопросам введения ФГОС ООО, разработанные Российской академией образования»;

-                   информационного письма Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) Департамента государственной политики в сфере общего образования № 80-334 от 03.03.2016 г. «О направлении в использовании в работе приказов Минобрнауки России»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/2027 от 17.03.2016 г. «Об изменениях в федеральных государствах»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/2201 от 22.03.2016 г. «О направлении письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.03.2016 г. № 80-334»;

-                   информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 01-03/06321 от 24.08.2012 г. «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 02.08.2018 №80-11/725 «Разъяснения по отдельным вопросам применения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

-                   программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденной приказом главного управления образования администрации Воронежской области от 18.08.2004 г. № 547;

-                   методических рекомендаций по формированию учебных планов образовательных учреждений Воронежской области – региональных инновационных площадок по направлению «Введение федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования»;

-                   концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

-                   письма Министерства образования и науки РФ от 19 апреля 2011 года № 03-255 «О введении Федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

-                   приказа департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 01.02.2012 г. № 56 «О введении  федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях  Воронежской области»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/7256 от 02.08.2018 г. «О направлении разъяснений по применению ФГОС ООО»;

-                   устава МКОУ Петровская СОШ.

            В региональном компоненте плана определены учебные предметы регионального компонента и количество учебных часов на их изучение. Часы, отведенные в учебном плане образовательного учреждения на изучение предметов федерального и регионального компонентов, составляют обязательную учебную нагрузку.

1.2.            Учебный план[1] для I-IX классов разработан с учетом перехода на федеральный государственный образовательный стандарт, X-XI классов соответствует государственному образовательному стандарту.

1.3.            Учебный план МКОУ Петровская СОШ состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса1.

1.4.            Обязательная часть плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть в школе, реализующей основную образовательную программу начального общего, основного общего и среднего общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам обучения.

1.5.            Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

а) формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

б) готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

в) формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

г) личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

1.6.            МКОУ Петровская СОШ в 2019-2020 учебном году работает в следующем режиме:

- в начальной, основной и средней школе пятидневная учебная неделя;

- продолжительность учебного года составляет:

  • в I классе - 33 недели;
  •  во II-IV, IX и XI классах – 34 недели (без учета итоговой аттестации);
  • в V-VIII и X классах – 35 недель.

- Продолжительность урока составляет:

  • в I классе -  «ступенчатый» режим обучения:

в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый;

в ноябре, декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;

в январе – мае – по 4 урока по 40 минут каждый.

  • Во II-XI классах по 45 минут.

- Обязательная нагрузка соответствует нормам, определенным СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:

I класс – 21 час;

  • II-IV классы – 23 часа;
  • V класс – 29 часов;
  • VI класс – 30 часов;
  • VII класс – 32 часа;
  • VIII – IX классы – 33 часа;
  • X – XI классы – 34 часа.

- Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в I классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Учебный год начинается согласно календарному учебному графику (с 1 сентября, если 1 сентября выпадает на выходные дни, то  с первого понедельника сентября).

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ФГОС НОО

Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПин 2.4.2.2821-10, и предусматривает четырехлетний нормативный срок  освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4-х классов (135 учебных недель). Общее количество часов учебных занятий за 4 года – 3039 часов. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки составляет:

-                   для 1-х классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – 5 уроков за счет уроков физической культуры;

-                   для 2-4-х классов – не превышает 5-ти уроков при пятидневной учебной неделе.

Учебная неделя пятидневная. Количество недель:

-        1-е классы – 33 недели;

-        2-4-е классы – 34 недели.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана образовательной организации, состоящей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПин 2.4.2.2821-10:

-        В 1-х классах – не более 21 часа в неделю;

-        Во 2-4-х не более 23 часов в неделю.

Для развития потенциала одаренных и талантливых детей с участием самих обучающихся и их семей могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которой формируется индивидуальная траектория развития обучающегося.

Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.

Планируемые результаты в 1-4-х классах основываются на требованиях основных образовательных программ, программа формирования универсальных учебных действий, а также потребностях учащихся, родителей и общества.

Личностные результаты: мотивация к обучению, осмысленное отношение к учебному процессу, ответственности при выполнении самостоятельных заданий, трудолюбие и прилежание, аккуратность и старательность, проявление инициативы, самостоятельность, умение осознавать свои индивидуальные способности для их дальнейшего развития.

Предметные результаты: освоение обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыта изучения специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразование и применению, освоение системы основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.

В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с образовательной программой образовательной организации осуществляется деление классов на две группы (при наполняемости класса не менее 25 человек) при изучении курсов иностранного языка во 2-4-х классах.

Учебный план составлен на основании следующих документов:

-     Федерального государственного образовательного стандарта от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-     Федерального государственного образовательного  стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября2010 г. № 1241, от 22 сентября2011 г. № 2357,  от 18 декабря2012 г. № 1060 , 29 декабря 2014 г.  №1 643; 18 мая 2015 г. № 507, 31 декабря 2015 г. №1576;

-     Постановление Правительства Российской Федерации от 24.02.2009 №142 «О правилах разработки и утверждении федеральных государственных общеобразовательных стандартов»;

-     информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 24.08.2012 г. № 01-03/06321 «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;

-     информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 04.06.2014 г. № 80-11/3982 «Об организации обучения» (разъяснения по введению в 4-х классах учебного предмета «Основы религиозных культур»);

-     постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993) с изменениями №2 , утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 г №72;

-     постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 81 от 24.11.2015 г. «О внесении изменений №3 в СанПиН  2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

-     письма Министерства образования и науки РФ от 08.10.2010 № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;

-     письма Минобрнауки России от 25.05.15г. № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

 

I – IV классы

В I-IV классах реализуется федеральный государственный образовательный стандарт.

Учебный план I-IV классов предполагает повышение качества образования учащихся, удовлетворение образовательных задач учащихся и их родителей, создание учащимися условий для развития и самоопределения, сохранение и укрепление здоровья учащихся, а также развитие духовной культуры и нравственности. Учебный план представлен следующими образовательными областями:

  • русский язык и литературное чтение (данная предметная область представлена учебными предметами: русский язык (обучение письму в 1-ом классе) – 5 часов в неделю, литературное чтение (обучение грамоте в 1-ом классе - 4 часа в неделю); во 2-3-х классах на изучение литературного чтения отводится 4 часа, а в 4-ом классе – 3 часа в неделю.

Учебный предмет «Литературное чтение» ориентирован на обучение в школе с русским (родным) языком обучения.

  • Родной язык и литературное чтение на родном языке (учебные предметы: «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке». Достижение планируемых результатов освоения данной предметной области  за счет учебных часов, включенных в предметную область «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке».
  • Иностранный язык. Во 2-4-х классах данная предметная область представлена предметом «Иностранный язык» (изучается английский и немецкий языки) – 2 часа в неделю.
  • Математика и информатика. Данная предметная область представлена учебным предметом «Математика» - 4 часа в неделю (с 1 по 4 классы).
  • Обществознание и естествознание (окружающий мир - 2 часа в неделю).
  • Основы религиозных культур и светской этики (основы религиозных культур и светской этики – 1 час в неделю).
  • Искусство (музыка, изобразительное искусство - 1 час в неделю).
  • Технология (технология – 1 час в неделю),
  • Физическая культура (физическая культура - 3 часа в неделю).

Совокупное учебное время, отведенное в учебном плане на учебные предметы обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не  превышает максимально допустимую недельную нагрузку обучающихся: для 1 класса в I четверти составляет 15 часов, во II-IV четвертях - 21 час в неделю. В I четверти уменьшено количество часов литературного чтения до 3 часов, музыки и изобразительного искусства до 0,5 часа, физической культуры до 1 часа. Предмет «Окружающий мир» в I четверти не изучается. Для 2 – 4 классов  максимально допустимая недельная нагрузка составляет 23 часа в неделю.

Третий час учебного предмета «Физическая культура» во II-IV четвертях I класса и I-IV четвертях II-IV классов используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса,  в связи с переходом на 5-дневную учебную неделю, отводятся по 1 часу в каждом классе на увеличение учебных часов обязательной части - на предмет «Русский язык».

В IV классе на изучение учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» отводится 1 час в неделю. В связи с этим количество часов в неделю, отведенные на изучение учебного предмета «Литературное чтение» составляет – 3 часа. Модуль «Основы православной культуры»[2] в рамках предмета основы религиозных культур и светской этики сформирован по социальному запросу участников образовательного процесса.

Внеурочная деятельность не входит в  часть основной образовательной программы начального общего образования, формируемой участниками образовательного процесса. Соответственно, часы, отведенные на внеурочную деятельность, в учебном плане образовательного учреждения не отражаются. План внеурочной деятельности является отдельной частью организационного раздела основной образовательной программы начального общего образования.

 

Учебный план (недельный) начального общего образования

на 2019 - 2020 учебный год

1 - 4 классы (ФГОС НОО)

 

Предметные

области

Учебные предметы

Кол-во часов в неделю по классам

1 А Б

2 А Б

3 А Б

4

Обязательная часть ООП

20

22

22

22

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

4

4

4

4

Литературное чтение

4

4

4

3

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Родной язык

Достижение планируемых результатов освоения данной предметной области обеспечивается за счет учебных часов, включенных в предметную область «Русский язык и литература»

Литературное чтение

на родном языке

Иностранный язык

Иностранный язык

-

2

2

2

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

0

0

0

1

Итого:

20

22

22

22

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

1

1

1

1

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка

при 5-дневной учебной неделе

21

23

23

23

             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебный план (недельный по четвертям начального общего образования

на 2019 - 2020 учебный год

1 АБ классы (ФГОС НОО)

 

Предметные

области

Учебные

предметы

Количество часов в неделю по четвертям

Количество часов в год по четвертям

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Всего

Обязательная часть ООП

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

5

5

5

5

40

40

45

40

165

Литературное чтение

3

4

4

4

24

31

38

31

124

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Родной язык

Достижение планируемых результатов освоения данной предметной области обеспечивается за счет учебных часов, включенных в предметную область «Русский язык и литература»

Литературное чтение на родном языке

Иностранный язык

Иностранный язык

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

4

32

32

36

32

132

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

0

2

2

2

0

16

18

16

50

Искусство

Музыка

0,5

1

1

1

4

8

9

8

29

Изобразительное

искусство

0,5

1

1

1

4

8

9

8

29

Технология

Технология

1

1

1

1

8

7

10

8

33

Физическая культура

Физическая культура

1

3

3

3

8

24

29

22

83

Итого:

15

21

21

21

120

166

196

165

645

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

15

21

21

21

120

166

196

165

645

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебный план начального общего образования

на 2019 - 2020 учебный год

2 - 4 кассы (ФГОС НОО)

 

Предметные области

Учебные предметы

Кол-во часов в неделю  по классам

Кол-во часов в год  по классам

2 АБ

3 АБ

4

2 АБ

3 АБ

4

Обязательная часть

23

23

23

782

782

782

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

5

5

5

170

170

170

Литературное чтение

4

4

3

136

136

102

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Родной язык

Достижение планируемых результатов освоения данной предметной области обеспечивается за счет учебных часов, включенных в предметную область «Русский язык и литература»

Литературное чтение на родном языке

Иностранный язык

Иностранный язык

2

2

2

68

68

68

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

136

136

136

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

68

68

68

Искусство

Музыка

1

1

1

34

34

34

Изобразительное искусство

1

1

1

34

34

34

Технология

Технология

1

1

1

34

34

34

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

102

102

102

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

0

0

1

0

0

34

Итого:

23

23

23

782

782

782

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

23

23

23

782

782

782

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ФГОС ООО

 

Учебный план разработан с учетом перехода образовательного учреждения на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования с 2015 - 2016 учебного года, в связи с этим  в V-IX классах реализуются ФГОС основного общего образования.

Учебный план разработан в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» на  основе:

-          приказов Министерства образования и науки Российской Федерации:

-          - от 17.12.2010 № 1897  «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в редакции приказа Минобрнауки России № 1644 от 29.12.2014);

-          - от 31.12.2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 № 1897» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 г., регистрационный № 40937);

-          приказов департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области:

-          - от 01.02.2012 г. № 56 «О введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Воронежской области»;

-          - от 10.05.2012 г. № 452 «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, которым присвоен статус региональной инновационной площадки по направлению «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

-          постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993) с изменениями №2, утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 г №72;

-          постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 81 от 24.11.2015 г. «О внесении изменений №3 в СанПиН  2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

-          письма Минобрнауки России от 25.05.15 № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

-          концепции  духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Учебный план включает базисные учебные планы основного общего образования (IX классы) и среднего общего образования (X-XI классы). Обязательную учебную нагрузку обучающихся составляют часы, отведенные в учебном плане на изучение предметов федерального и регионального компонентов, в том числе часы компонента образовательного учреждения, которые используются для более глубокого изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана.

 

V-IX классы

Продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет в V-IX классах:

5-8 классы – 35 недель;

9 класс – 33 недели.

Продолжительность урока в основной школе составляет 45 минут.

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС, определяет общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей. Учебный план является одним из основных механизмов реализации соответствующий ООП.

Учебный план утвержден в составе ООП ОО. В структуру учебного плана входит две части: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательного процесса, в том числе внеурочная деятельность.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не  превышает величину предельно допустимой недельной образовательной нагрузки.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждений, реализующих ООП ООО, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

В учебный план входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы:

русский язык и литературное чтение (русский язык, литература);

родной язык и родная литература (русский язык, литература);

иностранный язык (иностранный язык, второй иностранный зык);

общественно-научные предметы (всеобщая история, история России, обществознание, география);

математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика);

основы духовно-нравственной культуры народов России (основы духовно-нравственной культуры народов России);

естественнонаучные предметы (физика, биология, химия);

искусство (изобразительное искусство, музыка);

технология (технология);

физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности).

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей (в т.ч. этнокультурных) обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения.

Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса, в том числе метапредметные учебные курсы.

В процессе обучения  используются технологии, ориентированные на активную самостоятельную деятельность обучающегося, технологии практикумов, тренингов, учебных проектов и учебного исследования.

При организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования учтено, что особенностью содержания современного основного общего образования является не только ответ на вопрос, что обучающийся должен знать (запомнить, воспроизвести), но и формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности. В связи с этим именно переориентация всего образовательного процесса на формирование и оценку сформированности универсальных учебных действий является решающим показателем реализации ФГОС основного общего образования. Следовательно, особое внимание необходимо уделить изменению формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества (от классно-урочной к лабораторно-семинарской и лекционно-лабораторной, исследовательской), методики преподавания учебных предметов при одновременном использовании дополнительных учебных, дидактических материалов, ориентированных на формирование не только предметных, но и метапредметных и личностных результатов. Также следует обеспечить максимальную насыщенность урочных и внеурочных занятий разными видами проблемной познавательной деятельности, использование развивающего и проблемного обучения.

При проведении учебных занятий по иностранному языку, технологии и информатике осуществляется деление на 2 группы при наполняемости классов 25 и более человек. В 6 и 7 классах вводится второй иностранный язык.

По предметам «Технология» и «Информатика и ИКТ» осуществляется деление 6 и 8 классов на две группы (мальчики и девочки).

Учебный предмет «Информатика» вводится по 1 часу в 5 классе и 1 в 6 классе, 1 час в 8 классе отводится на изучение учебного предмета «Черчение» через включение их в содержание части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса учреждения. Третий час физической культуры вводится как учебный курс «Подвижные игры» в 5, 6, 7, 8, 9-х классах.

В 5-9 классах отведены часы в соответствии с образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) на учебные курсы:  по русскому языку «Лингвистическая копилка» - 1 час и «Учись писать грамотно» - 1 час,  по математике  «Избранные вопросы математики» - 1 час, по информатике «Информатика и ИКТ», по химии (пропедевтический курс) «Введение в химию»- 1 час, по обществу «Знай! Умей! Действуй» - 1 час.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебный план основного общего образования

на 2019 - 2020 учебный год

5 - 9 классы (ФГОС ООО)

 

Предметные области

Учебные предметы 

Классы, количество часов в неделю

Классы, количество часов в год

Всего

V

VI

VII

VIII

IX

V

VI

VII

VIII

IX

Обязательная часть ООП

Русский язык и литература

Русский язык

5

5

3

3

3

175

175

105

105

102

662

Литература

3

3

2

3

3

105

105

70

105

102

487

Родной язык и родная литература

Родной язык

Достижение планируемых результатов освоения данной предметной области обеспечивается за счет учебных часов, включенных в предметную область «Русский язык и литература»

Родная литература

Иностранные языки

Иностранный язык

3

3

3

3

3

105

105

105

105

102

522

Второй иностранный язык

0

1

1

0

0

0

35

35

0

0

70

Математика и информатика

Математика

5

5

0

0

0

175

175

0

0

0

350

Алгебра

0

0

3

3

3

0

0

105

105

102

312

Геометрия

0

0

2

2

2

0

0

70

70

68

208

Информатика

0

0

1

1

1

0

0

35

35

34

104

Общественно-научные предметы

Всеобщая история

2

1

1

1

1

70

35

35

35

34

209

История России

0

1

1

1

1

0

35

35

35

34

139

Обществознание

1

1

1

1

1

35

35

35

35

34

174

География

1

1

2

2

2

35

35

70

70

68

278

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России

1

0

0

0

0

35

0

0

0

0

35

Естественно-научные предметы

Физика

0

0

2

2

2

0

0

70

70

68

208

Химия

0

0

0

2

2

0

0

0

70

68

138

Биология

1

1

2

2

2

35

35

70

70

68

278

Искусство

Музыка

0,5

0,5

0,5

0

0

17

18

17

0

0

52

Изобразительное искусство

0,5

0,5

0,5

0

0

18

17

18

0

0

53

Технология

Технология

1

1

1

1

0

35

35

35

35

0

140

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

ОБЖ

1

1

1

1

1

35

35

35

35

34

174

Физическая культура

2

2

2

2

2

70

70

70

70

68

348

Итого часов обязательной части

27

27

29

30

29

945

945

1015

1050

986

4941

Часть ООП, формируемая участниками образовательных отношений

 

Учебный курс «Информатика и ИКТ»

1

1

0

0

0

35

35

0

0

0

70

Учебный курс «Знай! Умей! Действуй!»

0

0

0

0

1

0

0

0

0

34

34

Учебный курс «Подвижные игры»

1

1

1

1

1

35

35

35

35

34

174

Учебный курс «Черчение»

0

0

0

1

0

0

0

0

35

0

35

Учебный курс «Лингвистическая копилка»

0

1

0

1

1

0

35

0

35

34

104

Учебный курс «Учись писать грамотно»

0

0

1

0

0

0

0

35

0

0

35

Учебный курс «Введение в химию»

0

0

1

0

0

0

0

35

0

0

35

Учебный курс «Избранные вопросы математики»

0

0

0

0

1

0

0

0

0

34

34

Итого часов части, формируемой участниками образовательных отношений

2

3

3

4

4

70

105

105

105

136

521

Всего часов по учебному плану

29

30

32

33

33

1015

1050

1120

1155

1122

5462

Максимально допустимая нагрузка

29

30

32

33

33

1015

1050

1120

1155

1122

5462

                               

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ

СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ФК ГОС

 

Учебный план среднего общего образования (X-XI классы) ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования[3].

Продолжительность учебного года в X классе составляет 35 учебных недель, в XI классе – 34 недели (без учета итоговой аттестации).

Продолжительность урока в X - XI классах составляет 45 минут.

Учебные предметы в учебном плане образовательного учреждения выбраны для изучения обучающимися на базовом уровне.

Базовые общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Второй иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание (включая экономику и право)» и «Естествознание».

Остальные базовые учебные предметы (далее – базовые по выбору) изучаются по выбору.

Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего общего образования на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые могут преподаваться как в составе данного предмета, так и в качестве самостоятельных учебных предметов.

Региональный компонент учебного плана для непрофильного обучения X-XI классов представлен предметами «Краеведение»[4] - 1 час в неделю и «Информатика (информатика и ИКТ) - 1 час в неделю. Компонент образовательного учреждения (4 часа), с учётом социального заказа обучающихся и их родителей (законных представителей) распределяется следующим образом:  В 10 классе – 4 часа  компонента образовательного учреждения использованы в соответствии с образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) на элективные курсы:  по русскому языку «Русский язык в формате ЕГЭ» - 1 час,  по математике  «Решение финансово-экономических задач» - 1 час, по химии «Решение задач по органической химии», по физике «Познай физику в задачах и экспериментах» - 1 час.

Информатика (информатика и ИКТ), 70 часов из регионального компонента за два года обучения передаются в компонент образовательного учреждения.

Предмет «Астрономия»[5] вводится как обязательный на уровне среднего общего образования в X классе и в XI классах целесообразно изучение учебного предмета «Астрономия»[6] в том случае, если учебный предмет изучался в рамках вариативной части учебного плана основной образовательной организации в 2019-2020 учебном году.

 Таким образом, в 2019 - 2020 учебном году в учебный план X-IX классов на уровень среднего общего образования необходимо внести в перечень учебных предметов «Астрономию» независимо от профильной направленности. Предмет «Астрономия» в ФКГОС-2004 представлен на базовом уровне, а в проходящем экспертизу проекте изменений в ФГОС среднего общего образования - на базовом и углубленном уровнях. Изучение «Астрономии» рассчитано не менее чем на 35 (34) часов за 2 года обучения на уровне среднего общего образования. В связи с необходимостью изучения предмета «Астрономия» в образовательной организации в объеме 0,5 часа в неделю во втором полугодии 10 класса, в первом полугодии 11 класса (2019-2020 учебного года) были отведены часы из компонента образовательного учреждения.

В 11 классе - 4 часа  компонента образовательного учреждения использованы в соответствии с образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) на элективные курсы:  по русскому языку «Практическая стилистика русского языка» - 1 час,  по математике  «Математика: от простого к сложному» - 1 час, по химии «Решение задач в ходе подготовки к ЕГЭ», по физике «Решение нестандартных задач по физике» - 0,5 часа и на изучение предмета «Астрономия» - 0,5 часа.

Учебный план третьей ступени создаёт условия для выбора обучающимися определённых предметов с целью развития познавательных интересов и личностного самоопределения, завершения самоопределения старшеклассников и проектирования индивидуальных образовательных траекторий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебный план среднего общего образование

на 2019-2020 учебный год

10 - 11 классов (непрофильное обучение)

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Количество часов в год

X

XI

X

XI

Федеральный компонент (базовые учебные предметы)

Русский язык

1

1

35

34

Литература

3

3

105

102

Иностранный язык

3

3

105

102

Математика

5

5

175

170

Информатика и ИКТ

1

1

35

34

История

2

2

70

68

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

70

68

География

1

1

35

34

Физика

2

2

70

68

Химия

1

1

35

34

Биология

1

1

35

34

Мировая художественная культура

1

1

35

34

Технология

1

1

35

34

Физическая культура

3

3

105

102

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

35

34

Итого:

28

28

980

952

Региональный компонент

Краеведение

1

1

35

34

Информатика (информатика и ИКТ)

1

1

35

34

Итого:

2

2

70

68

Компонент образовательного учреждения

Элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность

«Русский язык в формате ЕГЭ»

1

0

35

0

«Решение финансово-экономических задач»

1

0

35

0

«Решение задач по органической химии»

1

0

35

0

«Познай физику в задачах и экспериментах»

0,5

0

17,5

0

Астрономия

0,5

0,5

17,5

17

«Практическая стилистика русского языка»

0

1

0

34

«Математика: от простого к сложному»

0

1

0

34

«Решение нестандартных задач по физике»

0

0,5

0

17

«Решение химических задач в ходе подготовки к ЕГЭ»

0

1

0

34

Итого:

4

4

140

136

Федеральный компонент

28

28

980

952

Региональный компонент

2

2

70

68

Компонент образовательного учреждения

3

4

105

136

Итого:

33

34

1155

1156

Максимально допустимая учебная нагрузка

34

34

1190

1156

             

 


[1] Учебный план (УП) представляет обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений в I-IX классах, реализующие ФГОС НОО и ФГОС ООО. В X-XI классах – УП состоит из федерального и регионального компонентов, и компонента образовательной организации.

[2] Согласно информационным письмам Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 04.06.2014 г. №80-11/3982 и Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) Департамента государственной политики в сфере общего образования «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» от 25.05.2015 г. № 08-761.

[3] В том числе 1 час – компонент образовательного учреждения.

[4] Курс «Краеведение» является комплексным и направлен на приобретение обучающимися навыков исследовательской деятельности при получении сведений о родном крае, в том числе по географии, истории, экологии, археологии, топонимике, топографии, геральдике, этнографии, филологии и искусствознанию.

[5] Приказом Министерства образования и науки РФ № 506 от 7 июня 2017 года «О внесении изменений в федеральный компонент начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации 5 марта 2004 года №1089».

[6] В соответствии с письмом Минобрнауки России от 20 июня 2017 года № ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета «Астрономия».

 

 

 

Принят педагогическим советом

МКОУ Петровская СОШ

Протокол № ___ от «___»_______ 2018 г.

Утвержден

Руководитель _________ М.В. Гвоздкова

Приказ № ___ от «____» _______ 2018 г.

 

 

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НА 2018/2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ПЕТРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ПАНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

 

 

 

 

 

р.п. ПЕРЕЛЕШИНСКИЙ

 

 

  1. 1.      ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.            Учебный план МКОУ Петровская СОШ является нормативным документом, определяющим распределение  учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объем обязательной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.

1.2.            Учебный план МКОУ Петровская СОШ разработан в преемственности с учебным планом 2017-2018 учебного года и в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основе:

-                   постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993);

-                   приказа Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 06.10.2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009 г., регистрационный № 15785);

-                   приказ Министерства образования и науки РФ от 22.09.2011 г. N 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте РФ 12 декабря 2011 г., регистрационный N 22540)

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 года № 373» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 года, регистрационный № 40936);

-                   приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года № 1897» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 года, регистрационный № 40937);

-                   приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 760 от 27.07.2012 г. «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-                   приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 760 от 30.08.2013 г. «О внесении изменения в приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 27.07.2012 г. № 760»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/4360 от 29.05.2015 г. «О направлении разъяснений по применению ФГОС ООО»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/6552 от 17.08.2015 г. «О направлении рекомендаций по вопросам введения ФГОС ООО, разработанные Российской академией образования»;

-                   информационного письма Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) Департамента государственной политики в сфере общего образования № 80-334 от 03.03.2016 г. «О направлении в использовании в работе приказов Минобрнауки России»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/2027 от 17.03.2016 г. «Об изменениях в федеральных государствах»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/2201 от 22.03.2016 г. «О направлении письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.03.2016 г. № 80-334»;

-                   информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 01-03/06321 от 24.08.2012 г. «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;

-                   программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденной приказом главного управления образования администрации Воронежской области от 18.08.2004 г. № 547;

-                   методических рекомендаций по формированию учебных планов образовательных учреждений Воронежской области – региональных инновационных площадок по направлению «Введение федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования»;

-                   концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

-                   письма Министерства образования и науки РФ от 19 апреля 2011 года № 03-255 «О введении Федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

-                   приказа департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 01.02.2012 г. № 56 «О введении  федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях  Воронежской области»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/7256 от 02.08.2018 г. «О направлении разъяснений по применению ФГОС ООО»;

-                   устава МКОУ Петровская СОШ.

            В региональном компоненте плана определены учебные предметы регионального компонента и количество учебных часов на их изучение. Часы, отведенные в учебном плане образовательного учреждения на изучение предметов федерального и регионального компонентов, составляют обязательную учебную нагрузку.

1.3.            Учебный план[1] для I-VIII классов разработан с учетом перехода  на федеральный государственный образовательный стандарт, IX-XI классов соответствует государственному образовательному стандарту.

1.4.            Учебный план МКОУ Петровская СОШ состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса1.

1.5.            Обязательная часть плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть в школе, реализующей основную образовательную программу начального общего, основного общего и среднего общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам обучения.

1.6.            Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

а) формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

б) готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

в) формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

г) личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

1.7.            МКОУ Петровская СОШ в 2018-2019 учебном году работает в следующем режиме:

- в начальной, основной и средней школе пятидневная учебная неделя;

- продолжительность учебного года составляет:

  • в I классе - 33 недели;
  •  во II-IV, IX и XI классах – 34 недель (без учета итоговой аттестации),;
  • в V-VIII и X классах – 35 недель.

- Продолжительность урока составляет:

  • в I классе используется «ступенчатый» режим обучения:

в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый;

в ноябре, декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;

в январе – мае – по 4 урока по 45 минут каждый.

  • Во II-XI классах по 45 минут.

- Обязательная нагрузка соответствует нормам, определенным СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:

I класс – 21 час;

  • II-IV классы – 23 часа;
  • V класс – 29 часов;
  • VI класс – 30 часов;
  • VII класс – 32 часа;
  • VIII – IX классы – 33 часа;
  • X – XI классы – 34 часа.

- Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в I классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Учебный год начинается согласно годовому календарному графику (с 1 сентября, если 1 сентября выпадает на выходные дни, то  с первого понедельника сентября).

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ НА 2018 – 2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ  ФГОС НОО

Учебный план НОО ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения основных образовательных программ начального общего образования.

Учебный план разработан в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» на  основе:

- Федерального государственного образовательного  стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября2010 г. № 1241, от 22 сентября2011 г. № 2357,  от 18 декабря2012 г. № 1060 , 29 декабря 2014 г.  №1 643; 18 мая 2015 г. № 507, 31 декабря 2015 г. №1576;

- информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 24.08.2012 г. № 01-03/06321 «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;

            - информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 04.06.2014 г. № 80-11/3982 «Об организации обучения» (разъяснения по введению в 4-х классах учебного предмета «Основы религиозных культур»);

            - постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993) с изменениями №2 , утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 г №72;

          - постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 81 от 24.11.2015 г. «О внесении изменений №3 в СанПиН  2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

- письма Министерства образования и науки РФ от 08.10.2010 № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;

- письма Минобрнауки России от 25.05.15г. № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

-  концепции  духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

I – IV классы

В I-IV классах реализуется федеральный государственный образовательный стандарт.

Учебный план I-IV классов представлен следующими образовательными областями: филология (русский язык, литературное чтение, иностранный язык),

математика и информатика (математика),

обществознание и естествознание (окружающий мир),

основы религиозных культур и светской этики (основы религиозных культур и светской этики),

искусство (музыка, изобразительное искусство),

технология (технология),

физическая культура (физическая культура).

При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» и физической культуре во II - IV классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости  25 и более человек.

Совокупное учебное время, отведенное в учебном плане на учебные предметы обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не  превышает максимально допустимую недельную нагрузку обучающихся: для 1 класса в I четверти составляет 15 часов, во II-IV четвертях - 21 час в неделю. В I четверти уменьшено количество часов литературного чтения до 3 часов, музыки и изобразительного искусства до 0,5 часа, физической культуры до 1 часа. Предмет «Окружающий мир» в I четверти не изучается. Для 2 – 4 классов  максимально допустимая недельная нагрузка составляет 23 часа в неделю.

Третий час учебного предмета «Физическая культура» во II-IV четвертях I класса и I-IV четвертях II-IV классов используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса,  в связи с переходом на 5-дневную учебную неделю, отводятся по 1 часу в каждом классе на увеличение учебных часов обязательной части - на предмет «Русский язык».

В IV классе на изучение учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» отводится 1 час в неделю (согласно информационным письмам Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 04.06.2014 г. №80-11/3982 и Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) Департамента государственной политики в сфере общего образования «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» от 25.05.2015 г. № 08-761). В связи с этим количество часов в неделю, отведенные на изучение учебного предмета «Литературное чтение» составляет – 3 часа. Модуль «Основы православной культуры» в рамках предмета основы религиозных культур и светской этики сформирован по социальному запросу участников образовательного процесса.

Внеурочная деятельность не входит в  часть основной образовательной программы начального общего образования, формируемой участниками образовательного процесса. Соответственно, часы, отведенные на внеурочную деятельность, в учебном плане образовательного учреждения не отражаются. План внеурочной деятельности является отдельной частью организационного раздела основной образовательной программы начального общего образования.

Учебный план (недельный) начального общего образования

на 2018 - 2019 учебный год

1 - 4 классы (ФГОС НОО)

 

Предметные

области

Учебные  предметы

Кол-во часов в неделю  по классам

 

1 А Б

2 А Б

3

4 А Б

Обязательная часть

20

22

22

22

Филология

Русский язык

4

4

4

4

Литературное чтение

4

4

4

3

Иностранный язык

 

2

2

2

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

0

0

0

1

Итого:

20

22

22

22

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

1

1

1

1

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка

при 5-дневной учебной неделе

21

23

23

23

  

Учебный план (недельный по четвертям)

 начального общего образования

на 2018 - 2019 учебный год

1 класс (ФГОС НОО)

 

Предметные

области

Учебные

предметы

Количество часов в неделю по четвертям

Количество часов в год по четвертям

 

I

II

III

IV

I

II

III

IV

всего

 

Обязательная часть

 

Филология

Русский язык

5

5

5

5

40

40

45

40

165

 

Литературное чтение

3

4

4

4

24

31

38

31

124

 

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

4

32

32

36

32

132

 

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

0

2

2

2

0

16

18

16

50

 

Искусство

Музыка

0,5

1

1

1

4

8

9

8

29

 

Изобразительное

искусство

0,5

1

1

1

4

8

9

8

29

 

Технология

Технология

1

1

1

1

8

7

10

8

33

 

Физическая культура

Физическая культура

1

3

3

3

8

24

29

22

83

 

Итого:

15

21

21

21

120

166

196

165

645

 

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

15

21

21

21

120

166

196

165

645

 

 

 

Учебный план начального общего образования

на 2018 - 2019 учебный год

2 - 4 классы (ФГОС НОО)

 

Предметные

области

Учебные  предметы

Кол-во часов в неделю  по классам

Кол-во часов в год  по классам

2 А Б

3

4 А Б

2 А Б

3

4 А Б

Обязательная часть

23

23

23

782

782

782

Филология

Русский язык

5

5

5

170

170

170

Литературное чтение

4

4

3

136

136

102

Иностранный язык

2

2

2

68

68

68

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

136

136

136

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

68

68

68

Искусство

Музыка

1

1

1

34

34

34

Изобразительное искусство

1

1

1

34

34

34

Технология

Технология

1

1

1

34

34

34

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

102

102

102

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

0

0

1

0

0

34

Итого:

23

23

23

782

782

782

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

23

23

23

782

782

782

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 НА 2018 – 2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ  ФГОС ООО и ФК ГОС

 

Учебный план разработан с учетом перехода образовательного учреждения на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования с 2015 - 2016 учебного года, в связи с этим  в V-VII классах реализуются ФГОС основного общего образования.

Учебный план разработан в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» на  основе:

-          приказов Министерства образования и науки Российской Федерации:

-          - от 17.12.2010 № 1897  «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в редакции приказа Минобрнауки России № 1644 от 29.12.2014);

-          - от 31.12.2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 № 1897» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 г., регистрационный № 40937);

-          приказов департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области:

-          - от 01.02.2012 г. № 56 «О введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Воронежской области»;

-          - от 10.05.2012 г. № 452 «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, которым присвоен статус региональной инновационной площадки по направлению «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

-          постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993) с изменениями №2, утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 г №72;

-          постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 81 от 24.11.2015 г. «О внесении изменений №3 в СанПиН  2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

-          письма Минобрнауки России от 25.05.15 № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

-          концепции  духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Учебный план включает базисные учебные планы основного общего образования (IX классы) и среднего общего образования (X-XI классы). Обязательную учебную нагрузку обучающихся составляют часы, отведенные в учебном плане на изучение предметов федерального и регионального компонентов, в том числе часы компонента образовательного учреждения, которые используются для более глубокого изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана.

V-VIII классы

Продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет 35 недель в V-VIII классах.

Продолжительность урока в основной школе составляет 45 минут.

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС, определяет общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей. Учебный план является одним из основных механизмов реализации соответствующий ООП.

Учебный план утвержден в составе ООП ОО. В структуру учебного плана входит две части: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательного процесса, в том числе внеурочная деятельность.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не  превышает величину предельно допустимой недельной образовательной нагрузки.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждений, реализующих ООП ООО, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

В учебный план входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы:

филология (русский язык, литература, иностранный язык);

общественно-научные предметы (всеобщая история, история России, обществознание, география);

математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика);

основы духовно-нравственной культуры народов России (основы духовно-нравственной культуры народов России);

естественнонаучные предметы (физика, биология, химия);

искусство (изобразительное искусство, музыка);

технология (технология);

физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности).

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей (в т.ч. этнокультурных) обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения.

Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса, в том числе метапредметные учебные курсы.

В процессе обучения  используются технологии, ориентированные на активную самостоятельную деятельность обучающегося, технологии практикумов, тренингов, учебных проектов и учебного исследования.

При организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования учтено, что особенностью содержания современного основного общего образования является не только ответ на вопрос, что обучающийся должен знать (запомнить, воспроизвести), но и формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности. В связи с этим именно переориентация всего образовательного процесса на формирование и оценку сформированности универсальных учебных действий является решающим показателем реализации ФГОС основного общего образования. Следовательно, особое внимание необходимо уделить изменению формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества (от классно-урочной к лабораторно-семинарской и лекционно-лабораторной, исследовательской), методики преподавания учебных предметов при одновременном использовании дополнительных учебных, дидактических материалов, ориентированных на формирование не только предметных, но и метапредметных и личностных результатов. Также следует обеспечить максимальную насыщенность урочных и внеурочных занятий разными видами проблемной познавательной деятельности, использование развивающего и проблемного обучения.

При проведении учебных занятий по иностранному языку, технологии и информатике осуществляется деление на 2 группы при наполняемости классов 25 и более человек. В 6 и 7 классах вводится второй иностранный язык.

По предметам «Технология» и «Информатика и ИКТ» осуществляется деление 5 и 7  классов на две группы (мальчики и девочки).

Учебный предмет «Информатика» вводится по 1 часу  в 5 классе и 1 в 6 классе, 1 час в 8 классе отводится на изучение учебного предмета «Черчение» через включение их в содержание части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса учреждения. Третий час физической физической культуры вводится как учебный курс «Спортивные игры» в 6 классе и «Подвижные игры» в 5,7,8-х классах.

 

Учебный план основного общего образования

на 2018 - 2019 учебный год

5 - 8  классы (ФГОС ООО)

 

Предметные области

Учебные предметы 

Классы, количество часов в неделю

Классы, количество часов в год

Всего

V

VI

VII

VIII

V

VI

VII

VIII

Обязательная часть ООП

Русский язык и литература

Русский язык

5

5

3

3

175

175

105

105

560

Литература

3

3

2

3

105

105

70

105

385

Родной язык и родная литература

Родной язык

Достижение планируемых результатов освоения данной предметной области обеспечивается за счет учебных часов, включенных в предметную область «Русский язык и литература»

Родная литература

Иностранные языки

Иностранный язык

3

3

3

3

105

105

105

105

420

Второй иностранный язык

0

1

1

0

0

35

35

0

70

Математика и информатика

Математика

5

5

0

0

175

175

0

0

350

Алгебра

0

0

3

3

0

0

105

105

210

Геометрия

0

0

2

2

0

0

70

70

140

Информатика

0

0

1

1

0

0

35

35

70

Общественно-научные предметы

Всеобщая история

2

1

1

1

70

35

35

35

175

История России

0

1

1

1

0

35

35

35

105

Обществознание

1

1

1

1

35

35

35

35

140

География

1

1

2

2

35

35

70

70

210

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России

1

0

0

0

35

0

0

0

35

Естественно-научные предметы

Физика

0

0

2

2

0

0

70

70

140

Химия

0

0

0

2

0

0

0

70

70

Биология

1

1

2

2

35

35

70

70

210

Искусство

Музыка

0,5

0,5

0,5

0

17

18

17

0

52

Изобразительное искусство

0,5

0,5

0,5

0

18

17

18

0

53

Технология

Технология

1

1

1

1

35

35

35

35

140

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

ОБЖ

1

1

1

1

35

35

35

35

140

Физическая культура

2

2

2

2

70

70

70

70

280

Итого часов обязательной части

27

27

29

30

945

945

1015

1050

3955

Часть ООП, формируемая участниками образовательных отношений

Учебный курс «Информатика и ИКТ»

1

1

 

 

35

35

0

0

70

Учебный курс «Спортивные игры»

 

1

 

 

 

35

 

 

35

Учебный курс «Подвижные игры»

1

 

1

1

35

 

35

35

105

Учебный курс «Черчение»

 

 

 

1

0

0

 

35

35

Учебный курс «Лингвистическая копилка»

 

1

 

1

 

35

 

35

70

Учебный курс «Учись писать грамотно»

 

 

1

 

 

 

35

 

35

Учебный курс «Введение в химию»

 

 

1

 

 

 

35

 

35

Итого часов части, формируемой участниками образовательных отношений

2

3

3

3

70

105

105

105

385

Всего часов по учебному плану

29

30

32

33

1015

1050

1120

1155

4340

Максимально допустимая нагрузка

29

30

32

33

1015

1050

1120

1155

4340

                           

 

IX класс

Продолжительность учебного года в  IX классе – 34 учебные недели (без учета итоговой аттестации).

Продолжительность урока в IX классе составляет 45 минут.

Федеральный компонент базисного учебного плана основного общего образования (IX класс) представлен учебными предметами и количеством часов на их изучение на весь период освоения общеобразовательной программы основного общего образования: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание (включая экономику и право), «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Искусство (Музыка и ИЗО)», «Технология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности».

В качестве регионального компонента для IX класса введен интегрированный учебный курс «Краеведение»[2], предполагающий изучение раздела курса «Историческое краеведение» в VIII-IX классах – 1 час в неделю.

Изучение учебного предмета «Искусство (Музыка и ИЗО)» в VIX классе призвано обеспечить непрерывность в изучении данного учебного предмета. В VIII-IX классах введен интегрированный курс «Искусство (Музыка и ИЗО)», который ведется 1 час в неделю по решению педагогического совета.

В связи с переходом на пятидневную учебную неделю часы компонента образовательного учреждения  в IX классе - 2 часа распределены на элективные курсы: по математике «Мир уравнений и неравенств» - 1 час, по русскому языку «Стилистика русского языка» – 1 час.

Оценивание учебных достижений при освоении элективных курсов безотметочное.

Списки обучающихся, посещающих учебные занятия, не входящие в обязательную учебную нагрузку, утверждаются приказом по школе.

Расписание учебных занятий составляется в соответствии с учебным планом и отражает часы федерального и регионального компонентов, а также часы компонента образовательного учреждения. 

Учебный план основного общего образования, реализующий ФК ГОС ООО

на 2018 – 2019 учебный год

9 класс

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Количество часов в год

IX

IX

Русский язык

2

70

Литература

3

105

Иностранный язык

3

105

Математика

5

175

Информатика и ИКТ

2

70

История

2

70

Обществознание (включая экономику и право)

1

35

География

2

70

Физика

2

70

Химия

2

70

Биология

2

70

Искусство (Музыка и ИЗО)[3]

1

35

Технология[4]

0

0

Основы безопасности жизнедеятельности

0

0

Физическая культура

3

70

Итого:

30

1015

Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)

3

105

«Историческое краеведение»

1

35

Элективный курс по математике «Мир уравнений и неравенств»

0,5

17,5

Элективный курс по русскому языку

«Стилистика русского языка»

1

35

Элективный курс «Трудные случаи русской орфографии»

0

0

Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка (5-дневная учебная неделя)

33

1120

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ

СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НА 2018 – 2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ФК ГОС

 

Учебный план среднего общего образования (X-XI классы) ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования[5].

Продолжительность учебного года в X классе составляет 35 учебных недель, в XI классе – 34 недели (без учета итоговой аттестации).

Продолжительность урока в X - XI классах составляет 45 минут.

Учебные предметы в учебном плане образовательного учреждения выбраны для изучения обучающимися на базовом уровне.

Базовые общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание (включая экономику и право)» и «Естествознание».

Остальные базовые учебные предметы (далее – базовые по выбору) изучаются по выбору.

Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего общего образования на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые могут преподаваться как в составе данного предмета, так и в качестве самостоятельных учебных предметов.

Региональный компонент учебного плана для непрофильного обучения X-XI классов представлен предметами «Краеведение»[6] - 1 час в неделю и «Информатика (информатика и ИКТ) - 1 час в неделю. Компонент образовательного учреждения (4 часа), с учётом социального заказа обучающихся и их родителей (законных представителей) распределяется следующим образом:  В 10 классе – 4 часа  компонента образовательного учреждения использованы в соответствии с образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) на элективные курсы:  по русскому языку «Русский язык в формате ЕГЭ» - 1 час,  по математике  «Решение финансово-экономических задач» - 1 час, по химии «Решение задач по органической химии», по физике «Познай физику в задачах и экспериментах» - 1 час.

Информатика (информатика и ИКТ), 70 часов из регионального компонента за два года обучения передаются в компонент образовательного учреждения.

Приказом Министерства образования и науки РФ № 506 от 7 июня 2017 года «О внесении изменений в федеральный компонент начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации 5 марта 2004 года №1089» предмет «Астрономия» вводится как обязательный на уровне среднего общего образования. В этом документе также представлена информация о цели введения предмета, обязательный минимум содержания астрономии и требования к уровню подготовки выпускников. В соответствии с письмом Минобрнауки России от 20 июня 2017 года № ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета «Астрономия» в 2018-2019 учебном году в XI классах целесообразно изучение учебного предмета «Астрономия» в том случае, если учебный предмет изучался в рамках вариативной части учебного плана основной образовательной организации.

Таким образом, в 2018 - 2019 учебном году в учебный план X-IX классов на уровень среднего общего образования необходимо внести в перечень учебных предметов «Астрономию» независимо от профильной направленности. Предмет «Астрономия» в ФКГОС-2004 представлен на базовом уровне, а в проходящем экспертизу проекте изменений в ФГОС среднего общего образования - на базовом и углубленном уровнях. Изучение «Астрономии» рассчитано не менее чем на 35 (34) часов за 2 года обучения на уровне среднего общего образования. В связи с необходимостью изучения предмета «Астрономия» в образовательной организации в объеме 0,5 часа в неделю во втором полугодии 10 класса, в первом полугодии 11 класса (2018-2019 учебного года) были отведены часы из компонента образовательного учреждения.

В 11 классе - 4 часа  компонента образовательного учреждения использованы в соответствии с образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) на элективные курсы:  по русскому языку «Сочинение: законы и секреты мастерства» - 1 час,  по математике  «Математика: от простого к сложному» - 1 час, по химии «Решение задач в ходе подготовки к ЕГЭ», по физике «Решение нестандартных задач по физике» - 1 час.

Учебный план третьей ступени создаёт условия для выбора обучающимися определённых предметов с целью развития познавательных интересов и личностного самоопределения, завершения самоопределения старшеклассников и проектирования индивидуальных образовательных траекторий.

 

 

Учебный план среднего общего образование

на 2018-2019 учебный год

10 - 11 классов (непрофильное обучение)

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Количество часов в год

X

XI

X

XI

Федеральный компонент (базовые учебные предметы)

Русский язык

1

1

35

34

Литература

3

3

105

102

Иностранный язык

3

3

105

102

Математика

5

5

175

170

Информатика и ИКТ

1

1

35

34

История

2

2

70

68

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

70

68

География

1

1

35

34

Физика

2

2

70

68

Химия

1

1

35

34

Биология

1

1

35

34

Мировая художественная культура

1

1

35

34

Технология

1

1

35

34

Физическая культура

3

3

105

102

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

35

34

Итого:

28

28

980

952

Региональный компонент

Краеведение

1

1

35

34

Информатика (информатика и ИКТ)

1

1

35

34

Итого:

2

2

70

68

Компонент образовательного учреждения

Элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность

«Русский язык в формате ЕГЭ»

1

0

35

35

«Решение финансово-экономических задач»

1

0

35

35

«Решение задач по органической химии»

1

0

35

35

«Познай физику в задачах и экспериментах»

0,5

0

17,5

17,5

Астрономия

0,5

0,5

17,5

17,5

«Сочинение: законы и секреты мастерства» 

0

1

34

34

«Математика: от простого к сложному»

0

1

34

34

«Решение нестандартных задач по физике»

0

0,5

34

34

«Решение химических задач в ходе подготовки к ЕГЭ»

0

1

34

34

Итого:

4

4

276

276

Федеральный компонент

28

28

980

952

Региональный компонент

2

2

70

68

Компонент образовательного учреждения

3

4

102

136

Итого:

33

34

1152

1156

Максимально допустимая учебная нагрузка

34

34

1190

1156

             

 


[1] Учебный план (УП) представляет обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательной деятельности в I-VIII классах, реализующие ФГОС НОО и ФГОС ООО. В IX-XI классах – УП состоит из федерального и регионального компонентов и компонента образовательной организации.

[2] Учебный курс «Краеведение» предполагает изучение соответствующего учебного предмета: в VIII-IX классах изучается раздел курса «Историческое краеведение», содержащий сведения об истории Воронежской области.

[3] Для организации изучения учебного предмета Искусство (Музыка и ИЗО) в VIII и IX классах – 1 час Искусство (Музыка и ИЗО)

[4] Часы учебного предмета "Технология" в IX классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.

[5] В том числе 1 час – компонент образовательного учреждения.

[6] Курс «Краеведение» является комплексным и направлен на приобретение обучающимися навыков исследовательской деятельности при получении сведений о родном крае, в том числе по географии, истории, экологии, археологии, топонимике, топографии, геральдике, этнографии, филологии и искусствознанию.

 

 

 

 

 

Принят педагогическим советом

МКОУ Петровская СОШ

Протокол № ___ от «___»_______ 2017 г.

Утвержден

Руководитель _________ М.В. Гвоздкова

Приказ № ___ от «____» _______ 2017 г.

 

 

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ПЕТРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ПАНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

 

 

 

 

р.п. ПЕРЕЛЕШИНСКИЙ

 

 

  1. 1.      ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.            Учебный план МКОУ Петровская СОШ является нормативным документом, определяющим распределение  учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объем обязательной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.

1.2.            Учебный план МКОУ Петровская СОШ разработан в преемственности с учебным планом 2016-2017 учебного года и в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основе:

-                   постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993);

-                   приказа Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 06.10.2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009 г., регистрационный № 15785);

-                   приказ Министерства образования и науки РФ от 22.09.2011 г. N 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте РФ 12 декабря 2011 г., регистрационный N 22540)

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 года № 373» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 года, регистрационный № 40936);

-                   приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-                   приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года № 1897» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 года, регистрационный № 40937);

-                   приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 760 от 27.07.2012 г. «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-                   приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 760 от 30.08.2013 г. «О внесении изменения в приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 27.07.2012 г. № 760»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/4360 от 29.05.2015 г. «О направлении разъяснений по применению ФГОС ООО»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/6552 от 17.08.2015 г. «О направлении рекомендаций по вопросам введения ФГОС ООО, разработанные Российской академией образования»;

-                   информационного письма Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) Департамента государственной политики в сфере общего образования № 80-334 от 03.03.2016 г. «О направлении в использовании в работе приказов Минобрнауки России»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/2027 от 17.03.2016 г. «Об изменениях в федеральных государствах»;

-                   информационного письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 80-11/2201 от 22.03.2016 г. «О направлении письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.03.2016 г. № 80-334»;

-                   информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области № 01-03/06321 от 24.08.2012 г. «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;

-                   программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденной приказом главного управления образования администрации Воронежской области от 18.08.2004 г. № 547;

-                   методических рекомендаций по формированию учебных планов образовательных учреждений Воронежской области – региональных инновационных площадок по направлению «Введение федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования»;

-                   концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

-                   письма Министерства образования и науки РФ от 19 апреля 2011 года № 03-255 «О введении Федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

-                   приказа департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 01.02.2012 г. № 56 «О введении  федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях  Воронежской области»;

-                   устава МКОУ Петровская СОШ.

            В региональном компоненте плана определены учебные предметы регионального компонента и количество учебных часов на их изучение. Часы, отведенные в учебном плане образовательного учреждения на изучение предметов федерального и регионального компонентов, составляют обязательную учебную нагрузку.

1.3.            Учебный план[1] для I-VII классов разработан с учетом перехода  на федеральный государственный образовательный стандарт, VIII-XI классов соответствует государственному образовательному стандарту.

1.4.            Учебный план МКОУ Петровская СОШ состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса1.

1.5.            Обязательная часть плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть в школе, реализующей основную образовательную программу начального общего, основного общего и среднего общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам обучения.

1.6.            Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

а) формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

б) готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

в) формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

г) личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

1.7.            МКОУ Петровская СОШ в 2017-2018 учебном году работает в следующем режиме:

- в начальной, основной и средней школе пятидневная учебная неделя;

- продолжительность учебного года составляет:

  • в I классе - 33 недели;
  •  во II-IV, IX и XI классах – 34 недель (без учета итоговой аттестации),;
  • в V-VIII и X классах – 35 недель.

- Продолжительность урока составляет:

  • в I классе используется «ступенчатый» режим обучения:

в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый;

в ноябре, декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;

в январе – мае – по 4 урока по 45 минут каждый.

  • Во II-XI классах по 45 минут.

- Обязательная нагрузка соответствует нормам, определенным СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:

I класс – 21 час;

  • II-IV классы – 23 часа;
  • V класс – 29 часов;
  • VI класс – 30 часов;
  • VII класс – 32 часа;
  • VIII – IX классы – 33 часа;
  • X – XI классы – 34 часа.

- Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в I классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Учебный год начинается согласно годовому календарному графику (с 1 сентября, если 1 сентября выпадает на выходные дни, то  с первого понедельника сентября).

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ НА 2017 – 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ  ФГОС НОО

Учебный план НОО ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения основных образовательных программ начального общего образования.

Учебный план разработан в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» на  основе:

- Федерального государственного образовательного  стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября2010 г. № 1241, от 22 сентября2011 г. № 2357,  от 18 декабря2012 г. № 1060 , 29 декабря 2014 г.  №1 643; 18 мая 2015 г. № 507, 31 декабря 2015 г. №1576;

- информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 24.08.2012 г. № 01-03/06321 «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;

            - информационного  письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 04.06.2014 г. № 80-11/3982 «Об организации обучения» (разъяснения по введению в 4-х классах учебного предмета «Основы религиозных культур»);

            - постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993) с изменениями №2 , утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 г №72;

          - постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 81 от 24.11.2015 г. «О внесении изменений №3 в СанПиН  2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

- письма Министерства образования и науки РФ от 08.10.2010 № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;

- письма Минобрнауки России от 25.05.15г. № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

-  концепции  духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

I – IV классы

В I-IV классах реализуется федеральный государственный образовательный стандарт.

Учебный план I-IV классов представлен следующими образовательными областями: филология (русский язык, литературное чтение, иностранный язык),

математика и информатика (математика),

обществознание и естествознание (окружающий мир),

основы религиозных культур и светской этики (основы религиозных культур и светской этики),

искусство (музыка, изобразительное искусство),

технология (технология),

физическая культура (физическая культура).

При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» и физической культуре во II - IV классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости  25 и более человек.

Совокупное учебное время, отведенное в учебном плане на учебные предметы обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не  превышает максимально допустимую недельную нагрузку обучающихся: для 1 класса в I четверти составляет 15 часов, во II-IV четвертях - 21 час в неделю. В I четверти уменьшено количество часов литературного чтения до 3 часов, музыки и изобразительного искусства до 0,5 часа, физической культуры до 1 часа. Предмет «Окружающий мир» в I четверти не изучается. Для 2 – 4 классов  максимально допустимая недельная нагрузка составляет 23 часа в неделю.

Третий час учебного предмета «Физическая культура» во II-IV четвертях I класса и I-IV четвертях II-IV классов используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса,  в связи с переходом на 5-дневную учебную неделю, отводятся по 1 часу в каждом классе на увеличение учебных часов обязательной части - на предмет «Русский язык».

В IV классе на изучение учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» отводится 1 час в неделю (согласно информационным письмам Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 04.06.2014 г. №80-11/3982 и Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) Департамента государственной политики в сфере общего образования «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» от 25.05.2015 г. № 08-761). В связи с этим количество часов в неделю, отведенные на изучение учебного предмета «Литературное чтение» составляет – 3 часа. Модуль «Основы православной культуры» в рамках предмета основы религиозных культур и светской этики сформирован по социальному запросу участников образовательного процесса.

Внеурочная деятельность не входит в  часть основной образовательной программы начального общего образования, формируемой участниками образовательного процесса. Соответственно, часы, отведенные на внеурочную деятельность, в учебном плане образовательного учреждения не отражаются. План внеурочной деятельности является отдельной частью организационного раздела основной образовательной программы начального общего образования.

 

Учебный план (недельный) начального общего образования

на 2017 - 2018 учебный год

1 - 4 классы (ФГОС НОО)

 

Предметные

области

Учебные  предметы

Кол-во часов в неделю  по классам

 

1 А Б

2

3 А Б

4

Обязательная часть

20

22

22

22

Филология

Русский язык

4

4

4

4

Литературное чтение

4

4

4

3

Иностранный язык

 

2

2

2

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

0

0

0

1

Итого:

20

22

22

22

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

1

1

1

1

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка

при 5-дневной учебной неделе

21

23

23

23

  

Учебный план (недельный по четвертям)

 начального общего образования

на 2017 - 2018 учебный год

1 класс (ФГОС НОО)

 

Предметные

области

Учебные

предметы

Количество часов в неделю по четвертям

Количество часов в год по четвертям

 

I

II

III

IV

I

II

III

IV

всего

 

Обязательная часть

 

Филология

Русский язык

5

5

5

5

40

40

45

40

165

 

Литературное чтение

3

4

4

4

24

31

38

31

124

 

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

4

32

32

36

32

132

 

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

0

2

2

2

0

16

18

16

50

 

Искусство

Музыка

0,5

1

1

1

4

8

9

8

29

 

Изобразительное

искусство

0,5

1

1

1

4

8

9

8

29

 

Технология

Технология

1

1

1

1

8

7

10

8

33

 

Физическая культура

Физическая культура

1

3

3

3

8

24

29

22

83

 

Итого:

15

21

21

21

120

166

196

165

645

 

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

15

21

21

21

120

166

196

165

645

 

 

 

 

Учебный план начального общего образования

на 2017 - 2018 учебный год

2 - 4 классы (ФГОС НОО)

 

Предметные

области

Учебные  предметы

Кол-во часов в неделю  по классам

Кол-во часов в год  по классам

2

3 А Б

4

2

3 А Б

4

Обязательная часть

23

23

23

782

782

782

Филология

Русский язык

5

5

5

170

170

170

Литературное чтение

4

4

3

136

136

102

Иностранный язык

2

2

2

68

68

68

Математика и

информатика

Математика

4

4

4

136

136

136

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

68

68

68

Искусство

Музыка

1

1

1

34

34

34

Изобразительное искусство

1

1

1

34

34

34

Технология

Технология

1

1

1

34

34

34

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

102

102

102

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

0

0

1

0

0

34

Итого:

23

23

23

782

782

782

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

23

23

23

782

782

782

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 НА 2017 – 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ  ФГОС ООО и ФК ГОС

 

Учебный план разработан с учетом перехода образовательного учреждения на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования с 2015 - 2016 учебного года, в связи с этим  в V-VII классах реализуются ФГОС основного общего образования.

Учебный план разработан в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» на  основе:

-          приказов Министерства образования и науки Российской Федерации:

-          - от 17.12.2010 № 1897  «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в редакции приказа Минобрнауки России № 1644 от 29.12.2014);

-          - от 31.12.2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 № 1897» (зарегистрирован Минюстом России 02 февраля 2016 г., регистрационный № 40937);

-          приказов департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области:

-          - от 01.02.2012 г. № 56 «О введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Воронежской области»;

-          - от 10.05.2012 г. № 452 «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, которым присвоен статус региональной инновационной площадки по направлению «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

-          постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 г. «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993) с изменениями №2, утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 г №72;

-          постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 81 от 24.11.2015 г. «О внесении изменений №3 в СанПиН  2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

-          письма Минобрнауки России от 25.05.15 № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

-          концепции  духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Учебный план включает базисные учебные планы основного общего образования (VIII-IX классы) и среднего общего образования (X-XI классы). Обязательную учебную нагрузку обучающихся составляют часы, отведенные в учебном плане на изучение предметов федерального и регионального компонентов, в том числе часы компонента образовательного учреждения, которые используются для более глубокого изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана.

V-VII классы

Продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет 35 недель в V-VII классах.

Продолжительность урока в основной школе составляет 45 минут.

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС, определяет общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей. Учебный план является одним из основных механизмов реализации соответствующий ООП.

Учебный план утвержден в составе ООП ОО. В структуру учебного плана входит две части: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательного процесса, в том числе внеурочная деятельность.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не  превышает величину предельно допустимой недельной образовательной нагрузки.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждений, реализующих ООП ООО, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

В учебный план входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы:

филология (русский язык, литература, иностранный язык);

общественно-научные предметы (всеобщая история, история России, обществознание, география);

математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика);

основы духовно-нравственной культуры народов России (основы духовно-нравственной культуры народов России);

естественнонаучные предметы (физика, биология, химия);

искусство (изобразительное искусство, музыка);

технология (технология);

физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности).

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей (в т.ч. этнокультурных) обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения.

Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса, в том числе метапредметные учебные курсы.

В процессе обучения  используются технологии, ориентированные на активную самостоятельную деятельность обучающегося, технологии практикумов, тренингов, учебных проектов и учебного исследования.

При организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования учтено, что особенностью содержания современного основного общего образования является не только ответ на вопрос, что обучающийся должен знать (запомнить, воспроизвести), но и формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности. В связи с этим именно переориентация всего образовательного процесса на формирование и оценку сформированности универсальных учебных действий является решающим показателем реализации ФГОС основного общего образования. Следовательно, особое внимание необходимо уделить изменению формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества (от классно-урочной к лабораторно-семинарской и лекционно-лабораторной, исследовательской), методики преподавания учебных предметов при одновременном использовании дополнительных учебных, дидактических материалов, ориентированных на формирование не только предметных, но и метапредметных и личностных результатов. Также следует обеспечить максимальную насыщенность урочных и внеурочных занятий разными видами проблемной познавательной деятельности, использование развивающего и проблемного обучения.

При проведении учебных занятий по иностранному языку, технологии и информатике осуществляется деление на 2 группы при наполняемости классов 25 и более человек.

По предметам «Технология» и «Информатика и ИКТ» осуществляется деление 6 класса на две группы (мальчики и девочки).

Учебный предмет «Информатика» вводится по 0,5 часа  в 5 классе и 1 час в 6 классе, 1 час отводится на изучение учебного предмета «Алгебра» в 7 классе и 1 час на изучение предмета «Географическое краеведение», через включение их в содержание части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса учреждения.

 

 

Учебный план основного общего образования

на 2017 - 2018 учебный год

5 - 7  классы (ФГОС ООО)

 

Предметные

области

Учебные предметы

Количество часов в неделю  по классам

Количество часов в год  по классам

5 А Б

6

7

5 А Б

6

7

Обязательная часть

27

29

31

945

1015

1085

Филология

Русский язык

5

6

4

175

210

140

Литература

3

3

2

105

105

70

Иностранный язык

3

3

3

105

105

105

Математика и

информатика

Математика

5

5

0

175

175

0

Алгебра

0

0

3

0

0

105

Геометрия

0

0

2

0

0

70

Информатика

0

0

1

0

0

35

Общественно-научные предметы

Всеобщая история

2

1

1

70

35

35

История России

0

1

1

0

35

35

Обществознание

0

1

1

0

35

35

География

1

1

2

35

35

70

Естественнонаучные предметы

Физика

0

0

2

0

0

70

Химия

0

0

0

0

0

0

Биология

1

1

2

35

35

70

Искусство

Музыка

1

1

1

35

35

35

Изобразительное искусство

1

1

1

35

35

35

Технология

Технология

2

2

2

70

70

70

Физическая  культура и Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

0

0

0

0

0

0

Физическая  культура

3

3

3

105

105

105

Итого:

27

29

31

945

1015

1085

Часть, формируемая участниками

образовательного процесса

2

1

1

70

35

35

Математика и

информатика

Информатика и ИКТ

0,5

1

0

17,5

35

0

Общественно- научные предметы

Обществознание

1

0

0

35

0

0

Русский язык и литература

Русский язык

0

0

1

0

0

35

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России

0,5

0

0

17,5

0

0

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

29

30

32

1015

1050

1120

 

VIII-IX классы

Продолжительность учебного года в VIII - VIII классах 35 учебных недель, IX классе – 34 учебные недели (без учета итоговой аттестации).

Продолжительность урока VIII - IX классах составляет 45 минут.

Федеральный компонент базисного учебного плана основного общего образования (VIII - IX классы) представлен учебными предметами и количеством часов на их изучение на весь период освоения общеобразовательной программы основного общего образования: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание (включая экономику и право), «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Искусство (Музыка и ИЗО)», «Технология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности».

В качестве регионального компонента для VIII-IX классов введен интегрированный учебный курс «Краеведение»[2], предполагающий изучение раздела курса «Историческое краеведение» в VIII-IX классах – 1 час в неделю.

Изучение учебного предмета «Искусство (Музыка и ИЗО)» в VIII-IX классах призвано обеспечить непрерывность в изучении данного учебного предмета. В VIII-IX классах введен интегрированный курс «Искусство (Музыка и ИЗО)», который ведется 1 час в неделю по решению педагогического совета.

В связи с переходом на пятидневную учебную неделю часы компонента образовательного учреждения  в VIII классе - 1 час отведен на элективный курс «Трудные случаи русской орфографии», в IX классе - 2 часа распределены на элективные курсы: по математике «Мир уравнений и неравенств» - 0,5 часа, по обществознанию «Знай! Умей! Действуй!» - 0,5 часа, по русскому языку «Стилистика русского языка» – 1 час.

Оценивание учебных достижений при освоении элективных курсов безотметочное.

Списки обучающихся, посещающих учебные занятия, не входящие в обязательную учебную нагрузку, утверждаются приказом по школе.

Расписание учебных занятий составляется в соответствии с учебным планом и отражает часы федерального и регионального компонентов, а также часы компонента образовательного учреждения.

  

Учебный план основного общего образования, реализующий ФК ГОС ООО

на 2017 – 2018 учебный год

8 - 9 классов

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Количество часов в год

VIII АБ

IX

VIII АБ

IX

Русский язык

3

2

105

70

Литература

2

3

70

105

Иностранный язык

3

3

105

105

Математика

5

5

175

175

Информатика и ИКТ

1

2

35

70

История

2

2

70

70

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

35

35

География

2

2

70

70

Физика

2

2

70

70

Химия

2

2

70

70

Биология

2

2

70

70

Искусство (Музыка и ИЗО)[3]

1

1

35

35

Технология[4]

1

0

35

0

Основы безопасности жизнедеятельности

1

0

35

0

Физическая культура

3

3

70

70

Итого:

31

30

1050

1015

Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)

2

3

70

105

«Историческое краеведение»

1

1

35

35

Элективный курс по математике «Мир уравнений и неравенств»

0

0,5

0

17,5

Элективный курс по обществознанию

«Знай! Умей! Действуй!»

0

0,5

0

17,5

Элективный курс по русскому языку

«Стилистика русского языка»

0

1

0

35

Элективный курс «Трудные случаи русской орфографии»

1

0

35

0

Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка (5-дневная учебная неделя)

33

33

1120

1120

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МКОУ ПЕТРОВСКАЯ СОШ

СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

НА 2017 – 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ФК ГОС

 

Учебный план среднего общего образования (X-XI классы) ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования[5].

Продолжительность учебного года в X классе составляет 35 учебных недель, в XI классе – 34 недели (без учета итоговой аттестации).

Продолжительность урока в X - XI классах составляет 45 минут.

Учебные предметы в учебном плане образовательного учреждения выбраны для изучения обучающимися на базовом уровне.

Базовые общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание (включая экономику и право)» и «Естествознание».

Остальные базовые учебные предметы (далее – базовые по выбору) изучаются по выбору.

Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего общего образования на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые могут преподаваться как в составе данного предмета, так и в качестве самостоятельных учебных предметов.

Региональный компонент учебного плана для непрофильного обучения X-XI классов представлен предметами «Краеведение»[6] - 1 час в неделю и «Информатика (информатика и ИКТ) - 1 час в неделю. Компонент образовательного учреждения (4 часа), с учётом социального заказа обучающихся и их родителей (законных представителей) распределяется следующим образом:  В 10 классе – 4 часа  компонента образовательного учреждения использованы в соответствии с образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) на элективные курсы:  по русскому языку «Русский язык в формате ЕГЭ» - 1 час,  по математике  «Решение финансово-экономических задач» - 1 час, по химии «Решение задач по органической химии», по физике «Познай физику в задачах и экспериментах» - 1 час.

Информатика (информатика и ИКТ), 70 часов из регионального компонента за два года обучения передаются в компонент образовательного учреждения.

Приказом Министерства образования и науки РФ № 506 от 7 июня 2017 года «О внесении изменений в федеральный компонент начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации 5 марта 2004 года №1089» предмет «Астрономия» вводится как обязательный на уровне среднего общего образования. В этом документе также представлена информация о цели введения предмета, обязательный минимум содержания астрономии и требования к уровню подготовки выпускников. В соответствии с письмом Минобрнауки России от 20 июня 2017 года № ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета «Астрономия» в 2017-2018 учебном году в XI классах целесообразно изучение учебного предмета «Астрономия» в том случае, если учебный предмет изучался в рамках вариативной части учебного плана основной образовательной организации.

Таким образом, в 2017 - 2018 учебном году в учебный план X классов на уровень среднего общего образования необходимо внести в перечень учебных предметов «Астрономию» независимо от профильной направленности. Предмет «Астрономия» в ФКГОС-2004 представлен на базовом уровне, а в проходящем экспертизу проекте изменений в ФГОС среднего общего образования - на базовом и углубленном уровнях. Изучение «Астрономии» рассчитано не менее чем на 35 (34) часов за 2 года обучения на уровне среднего общего образования. В связи с необходимостью изучения предмета «Астрономия» в образовательной организации в объеме 0,5 часа в неделю во втором полугодии 10 класса (2017-2018 учебного года) были отведены часы из компонента образовательного учреждения.

В 11 классе - 4 часа  компонента образовательного учреждения использованы в соответствии с образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) на элективные курсы:  по русскому языку «Сочинение: законы и секреты мастерства» - 1 час,  по математике  «Математика: от простого к сложному» - 1 час, по химии «Решение задач в ходе подготовки к ЕГЭ», по физике «Решение нестандартных задач по физике» - 1 час.

Учебный план третьей ступени создаёт условия для выбора обучающимися определённых предметов с целью развития познавательных интересов и личностного самоопределения, завершения самоопределения старшеклассников и проектирования индивидуальных образовательных траекторий.

 

Учебный план среднего общего образование

на 2017-2018 учебный год

10 - 11 классов (непрофильное обучение)

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Количество часов в год

X

XI

X

XI

Федеральный компонент (базовые учебные предметы)

Русский язык

1

1

35

34

Литература

3

3

105

102

Иностранный язык

3

3

105

102

Математика

5

5

175

170

Информатика и ИКТ

1

1

35

34

История

2

2

70

68

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

70

68

География

1

1

35

34

Физика

2

2

70

68

Химия

1

1

35

34

Биология

1

1

35

34

Мировая художественная культура

1

1

35

34

Технология

1

1

35

34

Физическая культура

3

3

105

102

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

35

34

Итого:

28

28

980

952

Региональный компонент

Краеведение

1

1

35

34

Информатика (информатика и ИКТ)

1

1

35

34

Итого:

2

2

70

68

Компонент образовательного учреждения

Элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность

«Русский язык в формате ЕГЭ»

1

0

35

35

«Решение финансово-экономических задач»

1

0

35

35

«Решение задач по органической химии»

1

0

35

35

«Познай физику в задачах и экспериментах»

0,5

0

17,5

17,5

Астрономия

0,5

0

17,5

17,5

«Сочинение: законы и секреты мастерства» 

0

1

34

34

«Математика: от простого к сложному»

0

1

34

34

«Решение нестандартных задач по физике»

0

1

34

34

«Решение химических задач в ходе подготовки к ЕГЭ»

0

1

34

34

Итого:

4

4

276

276

Федеральный компонент

28

28

980

952

Региональный компонент

2

2

70

68

Компонент образовательного учреждения

3

4

102

136

Итого:

33

34

1152

1156

Максимально допустимая учебная нагрузка

34

34

1190

1156

             

 


[1] Учебный план (УП) представляет обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательной деятельности в I-VII классах, реализующие ФГОС НОО и ФГОС ООО. В VIII-XI классах – УП состоит из федерального и регионального компонентов и компонента образовательной организации.

[2] Учебный курс «Краеведение» предполагает изучение соответствующего учебного предмета: в VIII-IX классах изучается раздел курса «Историческое краеведение», содержащий сведения об истории Воронежской области.

[3] Для организации изучения учебного предмета Искусство (Музыка и ИЗО) в VIII и IX классах – 1 час Искусство (Музыка и ИЗО)

[4] Часы учебного предмета "Технология" в IX классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.

[5] В том числе 1 час – компонент образовательного учреждения.

[6] Курс «Краеведение» является комплексным и направлен на приобретение обучающимися навыков исследовательской деятельности при получении сведений о родном крае, в том числе по географии, истории, экологии, археологии, топонимике, топографии, геральдике, этнографии, филологии и искусствознанию.